Category Archives: 學校

驚覺


小C這年轉了新學校,新學校其中一個讓我看着歡喜的bonus小原因,是有升降機;另一個讓我歡喜的小原因,是似乎每一個老師,在升降機裡(或升降機外),都會無端端跟你搭訕。

不認識的老師:「甜心,妳今年多大?」

甜心:「六歲。」

當我正想厲那甜心一眼,笑她叻唔切報大數之際,才突然發現,唉,原來她真的已是一件六歲大的甜心了。

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I knew you’re gonna say that!


預備班小朋友C:「媽媽,今天普通話課玩遊戲時,我把那個東西傳得好快好快呀!!嘻嘻。」

媽媽:「那麼好玩呀!」

預備班小朋友C:「那麼音樂一停,便肯定肯定不會是我拿着那個東西了。」

媽媽:「拿着又怎地?」

預備班小朋友C:「那便要講一句話,說你喜歡吃甚麼,要用普通話的。」

噢。

是這樣的,到目前為止,我仍懶得聘請任何中文補習老師。喂,我們不是都交足學費了嗎?(雖然我通常遲交……)為甚麼不能在學校裡學會足以應付校內試的課程呢?

來得這種學校,都是接受了這種中文程度吧。報名時我問過學校,學校表示,學生中學畢業時的中文程度,等於本地的中二。我自問中一後中文已經沒有再進步過(大家該一早想指出這點吧),更是沒有因學校的中文課進步過!報名前我看看小C那猴子相,心裡想想,中二,那還真不錯。

對了,鑑於學校的課就是我兒唯一的希望,是以當有了以上的對話,並有了以上的對話數次之後,為娘的要採取一些手段,也不算是十分過份、十分怪獸吧?

於是我們說好了,如果普通話課時小朋友C能夠說一句話或舉手答一個問題,當天回家便有獎。獎甚麼呢?那要視乎當天櫃裡有甚麼平日少吃的一塊餅,又或當天買了甚麼少吃的蔬菜,又或者,當天小朋友C是否記得問媽媽要獎品。

這天放學。

媽媽:「今天有普通話課嗎?」

小朋友C:「有。」

媽媽:「妳有說話嗎?」

小朋友C:"I knew you’re gonna say that!! “

噢。

媽媽:「是嗎?」

小朋友C:「我舉手了。」

媽媽:「那妳答了甚麼問題?」

小朋友C:"The easy ones.  I knew you’re gonna say that!!"

噢 x2。

唉,原來我已被妳睇穿並睇死了。

我也真是抵死的,一天不見,我怎麼不問問,妳過得開心嗎?肚子餓嗎?知道媽媽想妳嗎?

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小C的圖畫簿


上年,小C每天回家跟細佬顛完撞完鬧交完笑完,幾乎都會突然坐下,好正經,好專心,畫一幅畫。廢寢忘餐地,不眠不休地,不刷牙不做家務地,不成功不收手。

今年才開學不久,老師請每個五歲小朋友「寫」一篇文章,題為「中秋節」。小朋友可以用牆上恆常已貼滿的字,老師不會修改,都齊齊有得貼堂。

有可能嗎?我個女作到文嗎?

那天回來,小C在圖畫簿上寫了另一篇「中秋節」。自此之後,這小朋友便停不了,每日一畫變為每日一畫一文。

家長日時我問老師,是你定的題目嗎?要寫my family, my dinner, my dreams嗎?

老師不知道我在說甚麼,那次「中秋節」原來是例外,之後再沒寫過了。老師看着圖畫簿上一個又一個自己打給自己的"wow"和笑臉,真係笑死,尤其是關於rice comes from wheat那部份。

我問老師,妳到底對她做了甚麼呀?才兩個月不到,便由醜到阿媽唔認得的所謂「字」,寫成整整齊齊的一篇文!老師說,只是她ready了,便take off囉。

小朋友,我答應妳,在明年功課殺到之前,在眼見每個同學都每天學呢學嚕的同時,我會嚴守着妳腦內最後一片空白和空閑,這最後幾個月的童年。

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五歲份內事


老師說,五歲班沒有家課。

即是,除了每天中文功課,除了網上閱讀理解「自願」練習,除了網上數學「自願」練習,除了每週兩份「自願」讀書報告。

「自願」讀書報告其實只是每本讀三兩次,家長簽個字。不過,如果孩子程度好一點,報告就會附送「自願」練習題目。

「咦小C,這裡有些自願家課喎。」

沒有家課的五歲半小朋友一聽見有家課,眼都大,口水都流。「好呀好呀我要做家課呀!!」

為時距關燈鐘數只一小時,還做甚麼鬼自願家課呀?

才做完一輪中文抄寫,還做甚麼鬼自願家課呀?

「好,做完checklist上妳的份內家務,就可以做家課。」

於是五歲半小朋友以比平日百倍的極速,執碗執衫執玩具抹地,然後自願打開那自願家課。

咦,原來自願家課,還真是好駛好用喎。

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有一題要從書中自選生字,然後用該生字造句。五歲半小朋友想也不想:「我要選個mom字,因為我好鍾意媽媽…… Mom and I went to a picknek.

死嘞,是否該告訴五歲半小朋友,最好不要選媽呀爸呀我你他呀這類字?

「媽媽,picnic是否這樣串?」

死嘞 x 2。

「這句我好喜歡啊,我都好鍾意小C呀。Picnic這個字呢,如果妳認為讀得像樣的話,就行了。」

每學期交咁多學費,家長沒理由要自己改卷喎。況且,正所謂阿媽改千字,都不及老師一點紅筆醒醒定囉。

。 。 。 。 。 。

小C今年開學後,所有課外活動暫時荒廢。每天上學七小時,再加交通輕易就是八、九小時,就算太子不累,接送太子那位義士都頂唔順啦係咪先。

五歲細路每天需要十一小時睡眠,空閑時間即只剩24-9-11 = 四小時。

減一小時早、晚餐是三小時。

半小時刷牙洗面洗澡過後,就是兩個半小時。

功課半小時,剩兩小時。

兩小時裡,和細佬玩一陣搶一陣,做少少家務,便已經所餘無幾可以去hea。

但奇就奇在,當我企圖約幾個同學仔甚麼時候跟小C玩玩,發現原來所有人--是所有--每星期都於課餘學習五至六個項目。

難道所有同學仔都可以於一分鐘內,把晚飯乖乖吃完嗎??還是他們放學後,都其實住在一個parallel universe裡,每天有二十六小時?

再問下去,原來所有同學仔--是所有--每晚都過十時才睡,未夠七時便起!至於家務嘛,當然,家務是不存在的。

去玩玩去hea?都已經五、六歲了,童年已完成,不需亦不能再hea。小C,妳還是回家跟兩歲細佬玩吧啦,趁他大概還有一、兩年童年。

做家務照顧自己是份內事,睡眠充分,就更加。

一個人如果連成長的最基本功都沒時間做,還說甚麼自願家課,甚麼乜班物班全人學習?

當學校和其他家長都似乎平衡得很到家的時候,我看着小C做着自願家課的背脊,搞不懂。

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Participate即是甚麼


小朋友:「Participate即是甚麼呀?」

媽媽:「吓,妳在哪裡學來participate?」

小朋友:「今天音樂課學的…… 噢我知我知,participate即是sit up straight!」

媽媽:「吓?!」

小朋友:「那首歌唱"we sit up straight and participate, oh yes we do"吖嗎。」

好了好了,這些邏輯中的DNA承自何處,呼之欲出了,我冇聲出。

不過participate嘛,坐直直,眼碌碌,大大聲唱,大大聲笑,有問題就問,有問題就答,又真是喎。

Participate嘛,其實就是妳囉,就是妳在新學校裡的肉緊和快樂囉。

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跟唔上


爹爹:「小C連請兩天病假,不怕錯過了太多,功課跟不上嗎?」

阿四:「才開學幾天,才五歲,有甚麼好錯過的?」

爹爹:「例如中文呀,數學呀甚麼的。」

阿四:「噢大鑊,你一說起,她真是錯過了一門很重要的課,死囉死囉,肯定跟不上了……」

爹爹:「是電腦嗎?是音樂嗎?」

阿四:「是今天的防火演習。」

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本季熱賣粉紅午餐盒


兩星期後,小朋友便開始要每天在外七小時。五歲就要做full-time工,媽媽仍然不明箇中原委真諦,但還是給小朋友買了大午餐盒。

小朋友雖然試過不少次在學校吃午飯,卻不完全明白大午餐盒代表的意義,但看了這個新盒便一直嘩,立刻要試用,興奮過中獎。

各位肯定很期待我介紹這個三頭六臂的巴閉午餐盒吧,嘿嘿嘿嘿,各位觀眾,登登登櫈,本季熱賣粉紅午餐盒,(比起上年度那個Ziploc牌)勁(好多)喇啩:

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好了好了別噓我了。係,櫃裡冇乜嘢的細路,總是比較容易氹,你唔恨得咁多。

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