一年二千幾本


幾個同學仔連家長上街,在一張長告示前,小C把字都唸了出來。同學仔聽罷繼續玩,家長們卻嘩然。

是的,我們的學校程度九流,於是餘下的路程,話題就圍繞着告示一事。為娘我,只想搵嶐捐。

唉你不覺得麼?今時今日,將孩子死谷其實已out,反之,倘若貴子弟有何與其他孩子丁點不同之處,越來越可能會被冠以「死谷家長」之罪名。

其實我的朋友厚道,但為娘我難免都要此地無銀一番:「不關我事!我沒死谷!我根本沒谷!我甚至,連替她剪指甲都懶。」

唓,即是說,妳認為她是天才啦。

喂那是她的興趣。例如一個細路如果每天鑽研股市,一年後,肯定可以上電台開咪。

小C喜歡砌Lego,玩湊仔,玩火車,逼人看她唱歌跳舞,整天畫畫畫和給媽媽寫情信,最恨我帶她出去monkey bar倒吊。

她也喜歡看書,家裡的童書不是甚麼文學鉅著,就算是新書,十分鐘內肯定看得完一本。所以如果不被大力細佬騷擾,不理她半小時,看了三、四本書實屬正常,一早一晚加起來就是七本八本。

之前新聞有四歲孩子一年讀了2618本書,獲康文署頒傑出閱讀獎,公開後被四方八面罵得遍體鱗傷。當時我也有份搖頭,但今天才想起,那只是一條簡單的乘數啊。一天7本,7×365=2555,弊,如果家裡真的藏有借有二千幾本,小C豈非也是被剝奪童年的可憐孩子,我豈非也成為死谷家長?

大家除了死也不當死谷家長之外,其實是否必須有理冇理,將任何看似異常行為一下子加標籤,矯枉過正?

不過話時話,一年唸二千幾本童書不奇怪,但奇就奇在,有人要把二千幾本隆重其事獎勵一番。咦書中不是有黃金嗎?如果我探訪貧窮家庭,為其他孩子唸了二千幾本書,你獎我褒我也還說得過去;但何解我賺了金,你還要破費,再往我那黃金滿瀉的口袋裡塞獎品呢?

老師跟我聊起,班上有位同學認到attendance manager,十分有趣。嘩如果將事件無限上網的話,肯定又有人要痛罵家長變態啦。為什麼細路要學attendance manager呀,為什麼那個二千本細路會問鮑魚和水母如何呼吸呀。

四歲人仔指着attendance manager的字問你怎麼唸啊,你唸了一次,四歲的腦袋99.944%是空白的,當然就會記得一世啊。小C每天都經過當舖,於是便會說Hung Fat Paw-N Shop。喂,四歲會pawn shop喎,呢個咩世界呀!!冇,就是如果每天打七鋪機,一年也可以打爆二千幾鋪的世界囉。有乜奇?

那個一年二千本的孩子,據報喜歡問鮑魚和水母如何呼吸,於是,又被眾人罵到一臉屁。成年人當然不會問鮑魚和水母如何呼吸啦,他只會問你價位。鮑魚和水母這些無厘頭問題,當然出自四歲人仔啦,下一個問題,自然就是鮑魚和水母如何大便了。

Gimme a break.

23 則迴響

Filed under , 小C,

23 responses to “一年二千幾本

  1. Vic

    AGREE! It’s not really such a big deal.
    My first response to that news was: So? Those are pictures-filled books, with not many words. If there are that many books in the library, and if parents do take the kids to the library, kids with interests can finish that easily!

  2. Heyu ma

    別人做的事難明,最清楚的當然是自己的事了
    所以要學習欣賞,而唔係批評囉

  3. 四歲識讀 (decode) 幾千字唔代表乜野; 將果二千幾本書全部解讀 (reading comprehension)先倒再講.

  4. >今時今日,將孩子死谷其實已out
    本來想寫,一見你寫左,慳番.爽呀~

  5. 小孜媽

    哈,這年頭,為娘的敢站出來說,我孩子讀了幾千本書,那胸口亦得貼個勇字。

    陰公,今早老公打長途電話也說昨晚看到小C看了二千幾本,不怪他,怪他女兒至今仍未完全看完一本書。

    與眾不同的壓力小孩子大了慢慢自己也體會得到。我家有小孩子讀中學,他愛看古典文學,三國演義看了不止十遍,可倒背如流,但老師問:楊修之死帶給你什麼啟發?他也不敢答多,二句草草。問何故?他頭耷耷,同學大多沒看過整本三國演義。

    群眾的壓力唉。

    • 陰公。
      中學生,打三國演義機就有份。

      死,大誤會,我懶去圖書館,家裡童書也沒二百幾本,我打個比喻而已,二千幾*次*就差不多,B可以繼續安心出差 ;)。
      原文已修正。

      • 其實我覺得 2千幾*次*係合理好多。確實,小朋友一日睇六七本書一點也不奇,不過通常小朋友都喜歡一本書最少睇幾次,甚至十幾次,對他們來說才算「睇左」。一年看二千幾本不同的書每本快看一次,倒不如一年看二百幾本書加埋看二千幾次,得著或許更多。

  6. Dra

    i always thought the space should be before 貴.

  7. v

    我覺得看書不是問題﹐但父母make the effort去報名參加比賽﹐當然也預了會贏啦(那個數量誰與爭鋒呢)﹐那就是個問題。

    • 有人提起,我這才想起,原來小時候都有在圖書館填過一本簿仔,記錄看過甚麼書,仲應該攞過文具獎品之類。
      時代進步喇,簿仔原來已經會公開(還是被圖書館"利用"?)。
      In any case,呢個system本質有問題,教細路呢,應該教全套,唔係只求目的。唉,不過世上多一對眼同手閱讀,又就真係少一對手同眼打機打sms……
      呢個system只能作為一個起點,希望細路看書看上癮,這才是正路。

  8. Koala

    Encode 不等於understand, 英文好處就是學懂phonics 就可發音, 危險是孩子讀出音後不明白及沒思想內容就以為讀完。That actually creates a very bad reading habit. 很難想像一天七本書能達到理解,思考和應用的目的。

    • Koala

      typo – 應該是decode 才對。

    • 係呀,所以呢個年齡真係需要有不懶的媽媽一起看呀!唉。

      • Koala

        係呀, 我家阿妹又係很obssessed with reading; 可能因為我地冇睇電視,都要返工, 佢又一個人,咪睇書o羅。summer 時 local library 嘅reading staff 話佢嘅reading level 有level O (A is the easiest, z is the most difficult; a fifth grader will have level Z, a competent first grader will be level C)。Fall 時kindergarten 嘅老師話佢reading level 係好advanced, 不過只有level G, 因為好 多字佢只有decode 但不理解。校長係reading specialist, 建議小朋友read 時要讀低一個 level 嘅書先可增進wording, 刺激思巧。所以佢就讀緊 level F. The teacher also asked me to question more after she finishes reading each book, so that she won’t read it passively.
        不過正如你所講, 睇書都仲好過睇電視嘅。

      • 係播,讀低一個level先可以有空間思考,呢個建議又幾make sense,我又學多樣o野嘞,謝!

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