阿四見阿八

有讀者指出，咦，阿四，怎麼妳總是會碰上那些好管閑事的阿八？
今天攬鏡自照，但見鏡中人天生一臉o靚妹款，身旁更不時配合一隻亂衝亂跳生番；我突然想起甚麼，連忙靠上前再看清額頭，果然，上面寫着好清好響的一行字：
　　　　我無知，請教我教女。
＿＿＿＿＿
後記　：　咦，有讀者不信阿四真的生得一副無知樣喎，有冇人可以出來做證？

我媽媽不方便

小朋友　：　Hello!
電梯內陌生姨姨　：　Hello!　（轉向小朋友媽媽）她多大了？
小朋友　：　我２歲８個月大，我上幼兒園！
姨姨　：　（對小朋友）　哦？妳現在要去那裡？游水嗎？
小朋友　：　我們去遊樂場，小的那個遊樂場。
姨姨　：　怎麼不去游水呀？
小朋友　：　我們去遊樂場，小的那個遊樂場。
姨姨　：　這麼熱，怎麼不去游水嘛？
小朋友　：　……
姨姨　：　告訴媽媽，今天這麼熱，不如去游水嘛……
小朋友　：　我媽媽今天不方便下水。
。
回答三件最可能問起的FAQ：
一、小的那個遊樂場有很多樹蔭；（氣，點解我要答？）
二、小朋友從第一次下水開始已不甘被困於ＢＢ池；（氣，點解我要答？）
三、不，小朋友沒說最後那句。
最後那句，只是媽媽心裡一句話的節錄，全句應為：「那你是否要我告訴小朋友告訴你，她媽媽今天不方便下水吖？吓？？」
孩子能答的問題，卻來問成年人；明明對成年人暗寸循循善誘的問話呢，包括為何妳頭髮濕答答呀，為何妳媽媽不替妳穿外套呀，是誰讓妳通處跑呀等等等等，卻要拐個彎拖孩子下水讓小腦袋一頭霧水。嘿。

j, j, j… j is for jam!

這天帶小朋友到商務，在二樓的「兒童王國」童書部企圖找點書。
我最怕帶飛毛腿Ｃ購物，但書局就最安全，在書局裡，小Ｃ一定走不了。
 
不過最正，還是兒童王國的主打熱播影碟教材，果然為絕佳保母：
　　　　　　”J, j, j.  J is for jam!　　J, j, j.  J is for jam!     J, j, j.  J is for jam! ……”
奇怪，坐在旁邊的收銀姐姐明顯聽覺健全，為何她可以還未發瘋？

別人的鞋

小C不認為需要擦鼻涕，對任何「妳會病」、「妳會舒服點」的威逼利誘毫不賣帳。唯有一件事，能叫她的堅硬頸項動搖：
「妳不擦鼻，鼻涕滴到小X身上，小X就要病哦。」
小C愛搶媽媽的書，妳拿起另一本，她又聲稱她也需要這本。唯有一件事，能叫她高抬貴手：
「那次小Y搶妳的書，妳開心嗎？」
小X小Y，近來在背後累你們噴嚏連連，auntie真不好意思。

The hardest word

這年頭教仔哦，真是呢……
媽媽：「多謝耶穌，今天讓我們好開心，去了這裡那裡，玩了這樣那樣。請耶穌原諒小Ｃ今天發脾氣拋東西，對不起……」
小Ｃ：「媽媽罵人，媽媽說對不起！」
甚麼！！！？
小Ｃ：「小Ｃ拋東西時，媽媽罵人。媽媽說對不起！」
我只是稍稍板起一點臉，請妳收拾咋喎細路，吓！！！
小Ｃ：「媽媽罵人，媽媽說對不起！」
唉，OK好好好，孩子最會模仿，對對對媽媽應該寬容，「請耶穌原諒媽媽今天板起臉，對不起……」

入得廚房

這天小朋友負責屈蘆筍，我突然想起甚麼，一找，果然尋回一篇寫於小Ｃ兩歲時的舊稿，正好。
－－－
小C從捨棄臍帶改用嘴巴獵食那一刻起，就開始進出廚房。沒有全職工人，我不得不讓她做狗仔隊跟出跟入。
灶頭有保護罩，小朋友亦明白碰不得，於是退而求其次，改攻媽媽的美腿。此小朋友備有一定策略一定使命，按部就班摸着糾纏着要求”read the book”，摸到你忟，纏到你甚麼也做不成。
ㄚ就是嘛媽媽，別做飯了，我好餓！陪我玩！
我不認同優生學，常自忖若果由我來當老師，我一定會選最頑皮最被罵的牛精做班長，以雜務塞住他的嘴他的四肢和他受傷的心。那些考第一二三名的，就讓他留力繼續溫書爭第一，爭別的老師寵愛吧。從前教主日學，班上就有位經常打夜機不知醒的哥哥仔，被我委任了做點名專員，從此他每次都會索晒氣但笑味味的飛奔入課室，只遲十五分鐘。
於是我開始訓練小生番做飯。不錯，人望高處，就算最好的清潔女工，也不彷再培訓。各位觀眾，再培訓之　屈　蘆　筍：（再同場加映半年後的熟手技工圖）
 
我問，咦好像不見了一半？
原來小朋友徵用了旁邊空着的點心碗，裝起有待處理的蘆筍，再一條一條拿過來用。有計劃有用具分配，不錯。

離譜幼稚園教出執輸學生

廿多年前，在律倫街曾經有間呃錢學店，孩子五歲才准揸筆，其中調教出一個不怎麼樣的人，現在廿幾歲仔依然不太會揸筆，只會在鍵盤上打打打，還學人讀甚麼鬼博士……

抄寫

小Ｃ好恨識字。
恨，未必就代表夠班開始；比如我呢，都好恨學跳舞囉。
久不久如果她問起，我都會試着教她認一下，點到即止，試她，夠班開始學沒有。到最近發現，咦，小朋友漸漸有點近磅了，會喜歡用字母磁石拼cat，god和小Ｃ，我也就教多一點點，有一搭沒一搭的。
對，是god，但她認為是dog。
說出來可能會引起恐慌，小C的學校，不但沒有功課，而且除了孩子的名字，也不會教寫字，絕對慢人N步，放棄先機。
如此異類孩子，是否註定要吃虧？嗯，如無家長補習社補飛，聖保羅是肯定上不了嘞；不過近來跟一位過來人家長談過，她一對小兄妹升上小學後，起初明顯地落後了，但只消一個月，孩子能力已經超越同學；更重要是，孩子居然開始要求老師給他多點功課……
這，就是學習興趣，就是學習動力的問題。
這天，我們打開圖畫簿一人畫一邊。我畫了蝴蝶，看看對面那小手，竟在i, i, i, i, i, i, i, i, i, i的用心寫着，不多不少剛好十個。
就可惜不在練習簿的直線上，叫人如何收貨？
－－－
（按：為免引起另類恐慌，我必須說明：不，我從來不教她寫，寫甚麼鬼，先扣好衫鈕再說吧。不過她這個年紀很愛畫直線和圓圈，咦正好，我說，這不就是i和o囉。於是她有時就會i i i i i。）
（小Ｃ２歲８個月）

我養四測個月大

各位可能已經留意到，從一歲半起，小C一直都將L音說成Y。
「我養歲七個月大。I yike Uncle Feyix.   Yook, it’s a yeyyow bird!」
其實呢，其他音她亦不見得會發得很準，但這個這個L音，真是有創意得甚為哽耳囉。
養歲時，我靜靜雞問老師，老師答，不怪ㄚ。
養歲三個月時，飯局時我扮不經意我扮隨口，問Uncle Feyix 的太太－－她是個語言治療師。Auntie說，不怪ㄚ。
養歲半，即我沉默死忍聽那I yike I yike聽了一年後，哈，我終於聽順了耳，還將之登堂入blog，公告天下。
然後然後，然後有一天，小C說，”Look, it’s a yellow bird!”
咦咦，小朋友妳幾歲！！！？
「我兩歲伯個月大。」
就如孩子戒奶戒片獨自上學游水認字寫字坐過山車去五日四夜宿營，不急不急，they are ready when they are ready；雖然往往可悲的是，we are ready way before they are.
（弊，已經開始懷念那些I yike I yike的日子。原來，好像獨自上學那天，she is ready before I am.）

用口餵下半場飯

小C基本上會自己吃飯，吃完上半場飯。
至於下半場，尤其是最後幾口，曾經有好長一段日子，她的口頭禪都是，「媽媽幫！」
對着一隻細碼B，一隻讓人懷疑會半夜餓醒好帶挈的B，媽媽要忍手不碰那匙羹，真是談何容易！就在下半場飯那幫與不幫浮浮沉沉之間，這個月我終於找到容身處。
「妳能自己吃掉一棵樹嗎？」
哈哈哈ummm。
「嘩勁！妳能找出一棵樹三粒豆和一啖飯嗎？」
哈哈哈ummm umm ummm。
「嘩犀利呀！妳知道如何……慢～慢～地～找出一棵樹三粒豆和一啖飯嗎？」
ummmmmmmmm……
「嘩哈哈妳咁都得？妳可以……叫一聲哎呀，然後吃掉一棵樹三粒豆和一啖飯嗎？」
哈哈哈，哎呀，ummm。
「哈哈哈哈！！！妳知道如何吃一棵樹三粒豆和一啖飯嗎？」
開始失效。
「……好，我再打開眼睛後，不知誰會吃掉一棵西蘭花呢？」
哈哈哈ummm，「媽媽妳看！」
「咦西蘭花到哪裡去了？？嗯我再打開眼睛後，不知誰會吃掉兩粒豆豆兩塊粟米仔呢？」
ummmm，「媽媽妳看！」
「咦到哪裡去了？？嗯我再打開眼睛後……」諸如此類。
「咦到哪裡去了？？我再打開眼睛後，不知誰會吃掉一啖飯呢？」
開始失效。
「……記得哦，鬧鐘一響我便收碗，之後妳會像昨晚一樣餓哦。」
umm umm umm umm ummmm……開始失效。
鬧鐘叮～～～～～～!!!
「好，收檔。」
當事人或發顛，或歡呼，或一片迷罔，一切視乎當事人該日心情。
。
革命尚未成功，同志仍需繼續貫徹狠心。
（小Ｃ２歲８個月）